Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Prolib Integro - strona głównaBiblioteka Akademicka WSIiZ

Wyszukujesz frazę "Bocian, Beata" wg kryterium: Wszystkie pola

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-11 z 11
    Tytuł:
    Scenariusz zajęć profilaktyczno‐wychowawczych dotyczący kształtowania poczucia własnej wartości (cz. 1)
    Lesson plan of integration classes ‐ self‐esteem (part 1)
    Autorzy:
    Bocian, Beata
    Tematy:
    self‐esteem
    self‐confidence
    lesson plan
    poczucie własnej wartości
    pewność siebie
    scenariusz zajęć
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 1: Scenariusz zajęć profilaktyczno‐wychowawczych dotyczący kształtowania poczucia własnej wartości (cz. 1). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Scenariusz zajęć profilaktyczno‐wychowawczych – edukacja emocjonalna (cz. 2)
    Planning of prevention lessons – emotional education (part 2)
    Autorzy:
    Bocian, Beata
    Data publikacji:
    2021-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 2: Scenariusz zajęć profilaktyczno‐wychowawczych – edukacja emocjonalna (cz. 2). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole masowej – przygotowanie i zadania nauczyciela
    A student with special educational needs in regular schools – tasks and preparing teachers
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Data publikacji:
    2021-07-04
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 3: Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkole masowej – przygotowanie i zadania nauczyciela. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Scenariusz zajęć wychowawczych − komunikacja interpersonalna (cz. 2)
    Scenario of educational classes − interpersonal communication (part. 2)
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Data publikacji:
    2021-07-04
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 4: Scenariusz zajęć wychowawczych − komunikacja interpersonalna (cz. 2). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Scenariusz zajęć wychowawczych – komunikacja interpersonalna (cz. 1)
    The scenario of educational classes – interpersonal communication (part. 1)
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Data publikacji:
    2021-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 5: Scenariusz zajęć wychowawczych – komunikacja interpersonalna (cz. 1). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Scenariusz zajęć profilaktyczno-wychowawczych dotyczący kształtowania poczucia własnej wartości (cz. 2)
    Lesson plan of integration classes - self-esteem (part 2)
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Tematy:
    self-esteem
    self-confidence
    lesson plan
    poczucie własnej wartości
    pewność siebie
    scenariusz zajęć
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021-07-09
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 6: Scenariusz zajęć profilaktyczno-wychowawczych dotyczący kształtowania poczucia własnej wartości (cz. 2). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Ocena pracy nauczyciela z perspektywy autoewaluacji edukacji zdalnej w opinii uczniów szkół ponadpodstawowych w kontekście ich zaangażowania, aktywności oraz bierności w procesie nauczania online w czasie pandemii
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Tematy:
    teacher’s work
    self-evaluation
    activity
    passivity
    engagement
    pandemic
    praca nauczyciela
    autoewaluacja
    aktywność
    bierność
    zaangażowanie
    pandemia
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 7: Ocena pracy nauczyciela z perspektywy autoewaluacji edukacji zdalnej w opinii uczniów szkół ponadpodstawowych w kontekście ich zaangażowania, aktywności oraz bierności w procesie nauczania online w czasie pandemii. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Dobre praktyki edukacji inkluzyjnej – scenariusz zajęć promujących zdrowy styl życia, czyli jak dbać o zdrowie psychiczne
    Good practice in inclusive education: how to care for mental health – healthy lifestyles
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Tematy:
    inclusive education
    prevention
    healthy lifestyles
    mental health
    edukacja inkluzyjna
    profilaktyka
    zdrowy styl życia
    zdrowie psychiczne
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 8: Dobre praktyki edukacji inkluzyjnej – scenariusz zajęć promujących zdrowy styl życia, czyli jak dbać o zdrowie psychiczne. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Socjoterapia jako metoda pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Sociotherapy as a method of work with the student with special educational needs
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Tematy:
    socio-therapy
    psycho-pedagogical assistance
    a student with special needs educational
    socjoterapia
    pomoc psychologiczno-pedagogiczna
    uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-11-26
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 9: Socjoterapia jako metoda pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Dziecko niewidzialne – dziecko „we mgle” – charakterystyka dziecka krzywdzonego i wieloaspektowa pomoc
    An invisible child – a child "in the fog" – abused child characteristics and multi-faceted help
    Autorzy:
    Bocian-Waszkiewicz, Beata
    Tematy:
    child
    family
    domestic violence
    alcoholism
    co-addiction
    psychological and pedagogical help
    student
    interdisciplinary team
    pathology
    dziecko
    rodzina
    przemoc w rodzinie
    alkoholizm
    współuzależnienie
    pomoc psychologiczno- pedagogiczna
    uczeń
    zespół interdyscyplinarny
    patologia
    Pokaż więcej
    Data publikacji:
    2019-11-27
    Wydawca:
    Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Pozycja nr 10: Dziecko niewidzialne – dziecko „we mgle” – charakterystyka dziecka krzywdzonego i wieloaspektowa pomoc. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Artykuł
    Tytuł:
    Insight on the Interaction between the Camptothecin Derivative and DNA Oligomer Mimicking the Target of Topo I Inhibitors
    Autorzy:
    Urbanowicz, Magdalena
    Wiktorska, Katarzyna
    Bocian, Wojciech
    Naumczuk, Beata
    Pogorzelska, Anna
    Bednarek, Elżbieta
    Wielgus, Ewelina
    Kozerski, Lech
    Sitkowski, Jerzy
    Współwytwórcy:
    Centre of Molecular and Macromolecular Studies, Polish Academy of Science
    Institute of Organic Chemistry, Polish Academy of Sciences
    Leone, Marilisa
    National Medicines Institute
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    MDPI
    Forma i typ:
    article
    Dostawca treści:
    Repozytorium Centrum Otwartej Nauki
    Pozycja nr 11: Insight on the Interaction between the Camptothecin Derivative and DNA Oligomer Mimicking the Target of Topo I Inhibitors. Przejdź do szczegółów egzemplarza
    Inne
      Wyświetlanie 1-11 z 11

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies