Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Prolib Integro - strona głównaBiblioteka Akademicka WSIiZ

Wyszukujesz frazę "Filozofia" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów

Forma dzieła

Autor

Temat

Pokaż wszystkie »

Rok publikacji

Okres powstania

Dziedzina

Język

Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wychowanie do człowieczeństwa : uwagi po Nicei / Zbigniew Kwieciński (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)
    Rok wydania:
    2018
    Temat:
    Człowieczeństwo
    Etyka społeczna
    Pedagogika społeczna
    System wartości
    Wychowanie do wartości
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Filozofia i etyka
    Socjologia i społeczeństwo
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł problemowy
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Pozycja nr 1: Wychowanie do człowieczeństwa : uwagi po Nicei / Zbigniew Kwieciński (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Pedagogika krytyczna szansą na (nie)pozorne zmiany edukacji polskiej / Alina Marchewczyk (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie)
    Rok wydania:
    2018
    Temat:
    Etyka społeczna
    Nauczyciele
    Pedagogika krytyczna
    Podmiotowość
    System wartości
    Szkolnictwo
    Wychowanie do wartości
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Filozofia i etyka
    Socjologia i społeczeństwo
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł problemowy
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Pozycja nr 2: Pedagogika krytyczna szansą na (nie)pozorne zmiany edukacji polskiej / Alina Marchewczyk (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Wybrane przykłady kodeksów dobrych praktyk wobec odbiorców jako efekt dyskursu społecznej odpowiedzialności mediów / Agata Dziekan-Łanucha (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie)
    Rok wydania:
    2021
    Temat:
    Etyka
    Dyskurs
    Dzieci
    Młodzież
    Odpowiedzialność społeczna
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Media i komunikacja społeczna
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł problemowy
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Pozycja nr 3: Wybrane przykłady kodeksów dobrych praktyk wobec odbiorców jako efekt dyskursu społecznej odpowiedzialności mediów / Agata Dziekan-Łanucha (Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    O potrzebie rekonstrukcji aksjologii w teorii pedagogicznej i praktyce edukacyjnej / Andrzej Ćwikliński (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu)
    Rok wydania:
    2018
    Temat:
    Aksjologia
    Dzieci
    Kształcenie
    Młodzież
    Pedagogika społeczna
    Relacje społeczne
    Wychowanie do wartości
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Filozofia i etyka
    Socjologia i społeczeństwo
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł problemowy
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Pozycja nr 4: O potrzebie rekonstrukcji aksjologii w teorii pedagogicznej i praktyce edukacyjnej / Andrzej Ćwikliński (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Godność podmiotów edukacji jako czynnik budowania życia wartościowego i kreowania środowiska edukacyjnego / Krystyna Chałas (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
    Rok wydania:
    2018
    Temat:
    Etyka społeczna
    Godność ludzka
    Nauczyciele
    Pedagogika społeczna
    System wartości
    Szkoły
    Wychowanie do wartości
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Filozofia i etyka
    Socjologia i społeczeństwo
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł problemowy
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Pozycja nr 5: Godność podmiotów edukacji jako czynnik budowania życia wartościowego i kreowania środowiska edukacyjnego / Krystyna Chałas (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Badanie i tworzenie dyskursów medialnych w kontekście poznawczym : nowe perspektywy edukacji medialnej / Agnieszka Ogonowska (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie)
    Rok wydania:
    2021
    Temat:
    Dyskurs
    Edukacja medialna
    Kompetencje medialne
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Media i komunikacja społeczna
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł problemowy
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Pozycja nr 6: Badanie i tworzenie dyskursów medialnych w kontekście poznawczym : nowe perspektywy edukacji medialnej / Agnieszka Ogonowska (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Zamknięcie szkół z powodu pandemii covid-19 w dyskursach medialnych polityki.pl / Małgorzata Gruchoła (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II)
    Rok wydania:
    2021
    Temat:
    Analiza treści i zawartości mediów
    COVID-19
    Dyskurs
    Emocje podstawowe
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Media i komunikacja społeczna
    Psychologia
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł problemowy
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Pozycja nr 7: Zamknięcie szkół z powodu pandemii covid-19 w dyskursach medialnych polityki.pl / Małgorzata Gruchoła (Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
    propozycja biblioteki
    Tytuł pełny:
    Dyskurs w procesie implementacji "Dyrektywy o jednolitym rynku cyfrowym 2019/790" w zakresie dozwolonego użytku ze względu na nauczanie / Aleksandra Bagieńska-Masiota (Uniwersytet SWPS w Poznaniu)
    Rok wydania:
    2021
    Temat:
    Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Polska)
    Dyskurs
    Jednolity rynek Unii Europejskiej
    Konsultacje społeczne
    Prawo Unii Europejskiej
    Polska
    Edukacja i pedagogika
    Media i komunikacja społeczna
    Prawo i wymiar sprawiedliwości
    Gatunek / Forma:
    Artykuły
    Publikacje naukowe
    Artykuł z pracy zbiorowej
    Raport z badań
    Pozycja nr 8: Dyskurs w procesie implementacji "Dyrektywy o jednolitym rynku cyfrowym 2019/790" w zakresie dozwolonego użytku ze względu na nauczanie / Aleksandra Bagieńska-Masiota (Uniwersytet SWPS w Poznaniu). Przejdź do szczegółów egzemplarza
    13. Praca. Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies