Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Szymala, Katarzyna" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-10 z 10
Tytuł:
Maria Calvo Charro / Guía para una educación diferenciada, Madrid 2009
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Data publikacji:
2011
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 1: Maria Calvo Charro / Guía para una educación diferenciada, Madrid 2009. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
David Isaacs / El trabajo de los profesores. Virtudes en los educadores. Justicia – comprensión – optimismo. Pamplona 2008
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Data publikacji:
2010
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 2: David Isaacs / El trabajo de los profesores. Virtudes en los educadores. Justicia – comprensión – optimismo. Pamplona 2008. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Leonard Sax / Why Gender Matters: what Parents and Teachers Need to Know about the Emerging Science of Sex Differences. New York 2006
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 3: Leonard Sax / Why Gender Matters: what Parents and Teachers Need to Know about the Emerging Science of Sex Differences. New York 2006. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
DZIAŁANIE CZŁOWIEKA JAKO KATEGORIA RÓŻNICUJĄCA I JEJ IMPLIKACJE DLA PEDAGOGII
THE ACTING PERSON AS A DIFFERENTIATING CATEGORY AND ITS IMPLICATIONS FOR PEDAGOGY
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Tematy:
filozofia działania
personalizm
wychowanie
samowychowanie
neoliberalizm
eugenika
cyborgizacja edukacji
philosophy of acting personalism
upbringing
self-education
neoliberalism
eugenics
cyborgization of education
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 4: DZIAŁANIE CZŁOWIEKA JAKO KATEGORIA RÓŻNICUJĄCA I JEJ IMPLIKACJE DLA PEDAGOGII. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Edukacja: dobro publiczne czy dobro konkurencyjne?
Education: a public or a competetive value?
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 5: Edukacja: dobro publiczne czy dobro konkurencyjne?. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
XXII Convegno della Facoltà di Filosofia, Pontificia Università della Santa Croce, La filosofi a come paideia. Sul ruolo educativo degli studi filosofici, Rzym, 23-24.02.2015
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 6: XXII Convegno della Facoltà di Filosofia, Pontificia Università della Santa Croce, La filosofi a come paideia. Sul ruolo educativo degli studi filosofici, Rzym, 23-24.02.2015. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Etyka troski jako camera obscura współczesnej filozofii polityki. O znaczeniu tego, co zakryte
Ethics of care as a camera obscura of political philosophy nowadays. The meaning of the unveiled
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Tematy:
care ethics
feminist theory
relations
dependence
political philosophy
etyka troski
teoria feministyczna
relacje
zależność
filozofia polityki
Pokaż więcej
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 7: Etyka troski jako camera obscura współczesnej filozofii polityki. O znaczeniu tego, co zakryte. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Przebaczenie jako działanie. O znaczeniu tego, co nieprzewidywalne dla edukacji
Forgiveness as an action. The meaning of the unpredictable for education
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Tematy:
forgiveness
educational action
unpredictability
school as an institution
humanisitic orientation of education
teacher training
przebaczenie
działanie edukacyjne
nieprzewidywalność
szkoła
jako instytucja
humanistyczna orientacja edukacji
kształcenie nauczycieli
Pokaż więcej
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet w Białymstoku. Wydział Pedagogiki i Psychologii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 8: Przebaczenie jako działanie. O znaczeniu tego, co nieprzewidywalne dla edukacji. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Relacje, etyczność, polityka edukacyjna: wrażliwe punkty współczesnej pedagogiki (Na podstawie doniesień z obszaru hiszpańskiego oraz iberoamerykańskiego, Estudios sobre Educación, nr 17, grudzień 2009)
Relations, Flexibility, Educational Policy: Sensitive Points of Contemporary Pedagogy. On the Basis of Reports from Spain and Latin America, Estudios sobre Educación, number 17, December 2009
Autorzy:
Szymala, Katarzyna
Data publikacji:
2012-11-27
Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 9: Relacje, etyczność, polityka edukacyjna: wrażliwe punkty współczesnej pedagogiki (Na podstawie doniesień z obszaru hiszpańskiego oraz iberoamerykańskiego, Estudios sobre Educación, nr 17, grudzień 2009). Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Aplikacja turystyczna „Łódzkie stadiony na wyciągnięcie ręki” – ocena funkcjonalności
The Tourist Application “Lodz Stadiums at your Fingertips”: A Functionality Evaluation
Autorzy:
Jasion, Angelika
Zdulska, Daria
Szymala, Marek
Próżyńska, Katarzyna
Tematy:
Łódź
stadion piłkarski
dostępność do usług
ArcGIS Online
aplikacja
miasto 15-minutowe
Lodz
football stadium
accessibility to services
15-minute city
Pokaż więcej
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 10: Aplikacja turystyczna „Łódzkie stadiony na wyciągnięcie ręki” – ocena funkcjonalności. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
    Wyświetlanie 1-10 z 10

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies