Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Kwatera, Anna" wg kryterium: Wszystkie pola


Wyświetlanie 1-3 z 3
Tytuł:
Reprezentacje kompetencji nauczycieli w indywidualnych doświadczeniach edukacyjnych kandydatów na nauczycieli
Representations of teachers’ competences in individual educational experiences of future teachers
Autorzy:
Kwatera, Anna
Tematy:
doświadczenia edukacyjne kompetencje nauczycieli
pedeutologia
profesjonalizacja zawodowa
Pokaż więcej
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 1: Reprezentacje kompetencji nauczycieli w indywidualnych doświadczeniach edukacyjnych kandydatów na nauczycieli. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Praktyki pedagogiczne w szkole jako kluczowy element... uniwersyteckiej profesjonalizacji nauczycieli w Polsce
Teaching Practice at School as a Key Element of University Teachers’ Professionalisation in Poland
Autorzy:
Kwatera, Anna
Demeshkant, Natalia
Tematy:
teacher’s professinalisation
pedagogical practice in school
teachers’ competences
profesjonalizm nauczycieli
praktyki pedagogiczne w szkole
kompetencje nauczycieli
Pokaż więcej
Data publikacji:
2020-12-29
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 2: Praktyki pedagogiczne w szkole jako kluczowy element... uniwersyteckiej profesjonalizacji nauczycieli w Polsce. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
Tytuł:
Edukacyjne znaczenie intra- i interpersonalnych relacji nauczyciel–uczeń z perspektywy analizy transakcyjnej
The Educational Meaning of Intra and Interpersonal Relations between the Teacher and the Student, in Terms of the Transactional Analysis
Autorzy:
Kwatera, Anna
Mądry-Kupiec, Małgorzata
Tematy:
relacje interpersonalne
relacje intrapersonalne
role nauczyciela
efektywność oddziaływań edukacyjnych
interpersonal relations
intrapersonal relations
the role of the teacher
the effectiveness of permeability of the education system
Pokaż więcej
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Pozycja nr 3: Edukacyjne znaczenie intra- i interpersonalnych relacji nauczyciel–uczeń z perspektywy analizy transakcyjnej. Przejdź do szczegółów egzemplarza
Artykuł
    Wyświetlanie 1-3 z 3

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies