Zamojskie Studia i Materiały Zeszyt 2(32) seria: Pedagogika

Czas wolny jest szansą, ale i zagrożeniem zwłaszcza dla dzieci i młodzieży. Jego nadmiar, nieumiejętne wykorzystywanie rodzi tzw. „czas pusty”, który sprzyja wpadaniu ludzi młodych w różnego rodzaju dewiacje i rodzi patologie. Jedną z nieodłącznych części dydaktyczno-wychowawczej pracy szkoły są zajęcia pozalekcyjne – czyli nieobowiązkowa, wykonywana w czasie wolnym działalność uczniów w obrębie szkoły. Sport i wszelka działalność promująca zdrowy tryb życia stanowi fundament profilaktyki alternatywnej skierowanej przede wszystkim do dzieci i młodzieży. Dla wielu młodych ludzi sport, oprócz wartości zdrowotnej, był i nadal jest jedynym sposobem na wyrwanie się z szarości dnia codziennego, często związanego z biedą i niedostatkiem, ale także ze środowiska patologicznego. Sport staje się też bardzo często jedynym sposobem na odniesienie sukcesu.

EXTRACURRICULAR SPORTS CLASSES AS A FORM OF ALTERNATIVE PREVENTION Free time is a chance but also a danger, especially for children and young people. Its excess and inadequate using of free time leads to the so called “empty time”, which causes various deviations and pathologies in young people. Extracurricular classes, the students’ leisure time activities on the school’s premises, are an inherent part of the school didactic and educational work. Sport and all the activities promoting a healthy lifestyle constitute the foundation of alternative prevention aimed at children and young people. For many young people, sport, apart from its health value, has been, and still is, the only way of getting away from everyday reality, often connected with poverty, and also from a pathological environment. Sport is very often the only way to achieve success. Key words: sport, prevention, free time

Bożena Krupa