Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Płeć a poziom czytania ze zrozumieniem

LDR 00925caa#a2200205#i#4500
001 0452500159737
003 ZAM 002
005 20190319115225.3
008 141209s2007####pl#||||g#####|||###|pol#d
035 %a IDArtykulu17168
040 %a ZAM 002 %c ZAM 002 %e PNN %d RZESZ 010
100 1 %a Jurewicz, Monika %c (pedagog). %e Autor
245 1 0 %a Płeć a poziom czytania ze zrozumieniem / %c Monika Jurewicz.
650 9 %a Czytanie ze zrozumieniem
650 9 %a Płeć
650 9 %a Uczniowie szkół podstawowych
658 %a Psychologia
773 0 # %i // %t Nowa Szkoła. - %g 2007, nr 2, s. 45-48 %x 0029-537X %w (OCoLC)839147598 %w b12990462
856 4 # %u https://biblioteka.wsiz.rzeszow.pl/integro/site/recorddetail/0452500159737 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

 Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies