Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Nauczanie nieformalne : tutoring jako jedna z form strategii edukacyjnej nauczyciela

LDR 00870naa#a2200205#i#4500
001 0452500159536
003 ZAM 002
005 20180726082732.0
008 141209s2005####pl#||||g#####|||###|pol#d
035 %a IDArtykulu9904
040 %a ZAM 002 %c ZAM 002 %e PNN
100 1 %a Sajdera, Jolanta. %e Autor
245 1 0 %a Nauczanie nieformalne : %b tutoring jako jedna z form strategii edukacyjnej nauczyciela / %c Jolanta Sajdera.
650 9 %a Metody nauczania
650 9 %a Nauczyciele %x praca
650 9 %a Relacje międzyludzkie
650 9 %a Szkolnictwo
773 0 # %i // %t Nowa Szkoła. - %g 2005, nr 4, s. 23-26 %x 0029-537X %w (OCoLC)839147598 %w b12990462
856 4 # %u https://biblioteka.wsiz.rzeszow.pl/integro/site/recorddetail/0452500159536 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

 Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies