Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ
Zmień bibliotekę
Tytuł pozycji:

Complete first : student's book with answers



Tytuł :
Complete first : student's book with answers
Autorzy :
Brook-Hart, Guy
University of Cambridge. Cambridge English Language Assessment
Temat :
Język angielski (przedmiot szkolny)
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Rok wydania :
copyright 2014
Wydawca :
Cambridge [i pozostałe] : Cambridge University Press
ISBN :
9781107656178
Seria :
Cambridge English
Opis fizyczny :
256 stron. : ilustracje ; 28 cm + dysk optyczny (CD-ROM ; 12 cm)
Współtwórcy :
Cambridge University Press. Wydawca, nakładca (publisher)
Wydanie :
Second edition, 15 [printing]
Uwagi :
Na okładce: "Cambridge official preparation material ; with CD-ROM ; B2 English Profile ; For revised exam from 2015"
Na stronie redakcyjnej numery ISBN wszystkich części kursu językowego oraz oznaczenie wydania na podstawie planu wydawniczego
First published 2008
Gatunek / Forma :
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik
Wariant tytułu :
Cambridge English complete first : student's book with answers
Książka

LDR 02576cam#a2200517#i#4500
001 0423100600639
003 RZESZ 010
005 20210308210805.3
008 200224s2014####xxka###f#f###|000#0#eng#c
020 %a 9781107656178 %q Student's Book with answers with CD-ROM
035 %a xx004817703
035 %a (NUKAT)vtls004817703
040 %a WA U/56BP %b pol %e PNN %c WA U/BPs %d WA U/BP %d RZESZ 010
046 %k 2014
080 # %a 811.111
080 # %a (07)
100 1 %a Brook-Hart, Guy. %e Autor
245 1 0 %a Complete first : %b student's book with answers / %c Guy Brook-Hart ; Cambridge English Language Assessment, part of the University of Cambridge.
246 3 # %a Cambridge English complete first : %b student's book with answers
250 %a Second edition, 15 [printing].
260 # %a Cambridge [i pozostałe] : %b Cambridge University Press, %c copyright 2014.
300 %a 256 stron. : %b ilustracje ; %c 28 cm + %e dysk optyczny (CD-ROM ; 12 cm).
336 %a Tekst %b txt %2 rdacontent
336 %a Słowo mówione %b spw %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
337 %a Komputer %b c %2 rdamedia
338 %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
338 %a Dysk komputerowy %b cd %2 rdacarrier
380 %a Publikacje dydaktyczne
490 1 %a Cambridge English
500 %a Na okładce: "Cambridge official preparation material ; with CD-ROM ; B2 English Profile ; For revised exam from 2015".
500 %a Na stronie redakcyjnej numery ISBN wszystkich części kursu językowego oraz oznaczenie wydania na podstawie planu wydawniczego.
500 %a First published 2008.
650 9 %a Język angielski (przedmiot szkolny) %2 DBN
653 # # %a English language
655 9 %a Podręcznik %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Językoznawstwo
710 2 # %a Cambridge University Press. %e Wydawca %4 pbl
710 2 # %a University of Cambridge. %b Cambridge English Language Assessment. %e Instytucja sprawcza
830 0 %a Cambridge English
856 4 # %u https://biblioteka.wsiz.rzeszow.pl/integro/site/recorddetail/0423100600639 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-1-107-65617-8 %q Student's Book with answers with CD-ROM
980 %a 811.111 %y Język angielski
980 %a (07) %y Podręczniki. Materiały dydaktyczne

Lokalizacja:
Położenie:
Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Biblioteka :
Biblioteka Akademicka WSIiZ
Sygnatura :
W 74705
Położenie :
Wypożyczalnia / Lending Library
Stan fizyczny :
nowa
Lokalizacja :
Rzeszów

Dokumenty przeznaczone do udostępnienia na miejscu

Biblioteka :
Biblioteka Akademicka WSIiZ
Sygnatura :
CZ 74704
Położenie :
CZ - Książki do korzystania na miejscu / Documents for use on site in Reading Room
Stan fizyczny :
nowa
Lokalizacja :
Rzeszów

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies