Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers

Tytuł pełny:
English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers / Raymond Murphy
Autorzy:
Murphy, Raymond (1946- )
Współtwórcy:
Cambridge University Press. wydawca, nakładca (publisher)
Wydawca:
Cambridge : Cambridge University Press
Wydanie:
Fifth edition
Rok wydania:
2019
Opis fizyczny:
X, 380 stron : ilustracje kolorowe ; 27 cm
ISBN:
9781108457651
9781108586627
9781108457682
9781108457712
9781108457736
Uwagi:
Na okładce: "Experience better learning"
Indeks
Temat:
Gramatyka
Język angielski
English language - grammar
Edukacja i pedagogika
Językoznawstwo
Gatunek / Forma:
Książki
Publikacje dydaktyczne
Podręcznik
UKD:
811.111'36
(07)
Książka
propozycja biblioteki
LDR 02636cam#a2200541#i#4500
001 0423000558141
003 RZESZ 010
005 20221221104227.0
008 190325s2019####xxka###f#f###|001#0#eng#c
020 %a 9781108457651 %q Student's Book with answers
020 %a 9781108586627 %q Student's Book with answers and ebook
020 %a 9781108457682 %q Student's Book without answers
020 %a 9781108457712 %q Interactive ebook
020 %a 9781108457736 %q Supplementary exercises
035 %a xx004574147
035 %a (NUKAT)vtls004574147
040 %a POZN 004/MKA %b pol %e PNN %c POZN 004/MKA %d POZN 004/LKs %d RZESZ 010
080 # %a 811.111'36
080 # %a (07)
100 1 %a Murphy, Raymond %d (1946- ). %e Autor
245 1 0 %a English grammar in use : %b a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers / %c Raymond Murphy.
250 %a Fifth edition.
260 # %a Cambridge : %b Cambridge University Press, %c 2019.
300 %a X, 380 stron : %b ilustracje kolorowe ; %c 27 cm.
336 %a Tekst / text %b txt %2 rdacontent
337 %a Bez urządzenia pośredniczącego / unmediated %b n %2 rdamedia
338 %a Wolumin / volume %b nc %2 rdacarrier
380 %a Książki
380 %a Publikacje dydaktyczne
388 # %a 2001-
500 %a Na okładce: "Experience better learning".
504 %a Indeks.
650 9 %a Gramatyka %2 DBN
650 9 %a Język angielski %2 DBN
653 # # %a English language - grammar
655 9 %a Podręcznik %2 DBN
658 %a Edukacja i pedagogika
658 %a Językoznawstwo
710 2 # %a Cambridge University Press. %e Wydawca %4 pbl
856 4 # %u https://biblioteka.wsiz.rzeszow.pl/integro/site/recorddetail/0423000558141 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920 %a ISBN 978-1-108-45765-1 %q Student's Book with answers
920 %a ISBN 978-1-108-58662-7 %q Student's Book with answers and ebook
920 %a ISBN 978-1-108-45768-2 %q Student's Book without answers
920 %a ISBN 978-1-108-45771-2 %q Interactive ebook
920 %a ISBN 978-1-108-45773-6 %q Supplementary exercises
980 %a 811.111'36 %y Gramatyka języka angielskiego
980 %a (07) %y Materiały przeznaczone do szkolenia, nauczania, studiowania i ćwiczenia

Lokalizacja:

Położenie:

Agenda:

Dokumenty przeznaczone do wypożyczenia

Biblioteka:
Biblioteka Akademicka WSIiZ
Sygnatura:
W 73224
Położenie:
Wypożyczalnia / Lending Library
Stan fizyczny:
nowa
Lokalizacja:
Rzeszów
Dostępny
Biblioteka:
Biblioteka Akademicka WSIiZ
Sygnatura:
W 73781
Położenie:
Wypożyczalnia / Lending Library
Stan fizyczny:
nowa
Lokalizacja:
Rzeszów
Niedostępny
Biblioteka:
Biblioteka Akademicka WSIiZ
Sygnatura:
W 73782
Położenie:
Wypożyczalnia / Lending Library
Stan fizyczny:
nowa
Lokalizacja:
Rzeszów
Niedostępny

Dokumenty przeznaczone do udostępniania w czytelni

Biblioteka:
Biblioteka Akademicka WSIiZ
Sygnatura:
CZ 73223
Położenie:
CZ - Czytelnia / On site only
Stan fizyczny:
nowa
Lokalizacja:
Rzeszów
Dostępny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies